Anxiété

Questionnaire sur les inquiétudes du Penn State

Meyer, T. J., Miller, M. L., Metzger, R. L., & Borkovec, T. D. (1990). Development and Validation of the Penn State Worry Questionnaire. Behaviour Research and Therapy , 28 (6), 487-495.

Le questionnaire comporte 16 items évaluant la tendance générale à s’inquiéter chez les adultes. La cotation s’effectue sur une échelle de type Likert en 5 points variant de « Pas du tout correspondant » à « Extrêmement correspondant ». Cinq items sont inversés (1, 3, 8, 10, 11). Exemples de questions : « Mes inquiétudes me submergent », « Je n’ai pas tendance à m’inquiéter à propos des choses ».

Gosselin, P., Dugas, M. J., Ladouceur, R., & Freeston, M. H. (2001). Évaluation des inquiétudes: validation d'une traduction française du Penn State Worry Questionnaire. L'Encéphale , 27, 475-484

NOTE: cet article contient trois études; Études 1, 2 et 3.

Étude 1: 352 étudiants universitaires ont participé à l’étude (âge moyen = 22,9, ET = 5,21, F= 77,6%).

Étude 2 : 95 étudiants universitaires ont participé à l’étude (âge moyen = 23,52, ET = 6,03, F = 70,5%).

Étude 3 : 77 patients (âge moyen = 40,35, ET = 10,40, F = 77,6%) qui répondent aux critères du trouble d’anxiété généralisée ont participé à l’étude. L’évaluation diagnostique a été effectuée à l’aide de la version française de l’Anxiety Disorders Schedule for DSM IV.

Traduction simple par un groupe d’expert. Deux psychologues bilingues ont également procédés à une traduction inverse (français vers anglais) de l’instrument. Une étude pilote (n = 25) confirme l’intelligibilité de la version française du questionnaire.

Non mentionné.

Étude 1 : La cohérence interne pour l’ensemble des items est de 0,92. Les corrélations items-total varient entre 0,32 et 0,77.

Étude 2 : La corrélation test-retest avec un intervalle de 4 semaines est de 0,86 pour le score global.

Étude 1 :
Une analyse factorielle confirme la validité de la structure à un facteur obtenue pour la version anglaise. Des corrélations entre le résultat total des participants au Questionnaire sur les inquiétudes de Penn State et les résultats de ces derniers aux mesures de processus cognitifs du  Trouble d’Anxiété Généralisé (l’intolérance à l’incertitude, les croyances reliées aux inquiétudes, l’évitement cognitif et l’orientation négative du problème) ont été obtenues. Des corrélations significatives et variant entre 0,38 et 0,69 sont observées, démontrant ainsi la validité convergente du test. Le Questionnaire du Penn State obtient sa plus forte corrélation avec le questionnaire d’intolérance à l’incertitude (r = 0,68).

Étude 2 :
Une corrélation modérée entre les résultats obtenus au Questionnaire sur les inquiétudes de Penn State et l’Inventaire d’anxiété de Beck est observée (r = 0,56). Le test présente également de fortes corrélations avec la question qui évalue le pourcentage de la journée passé à s’inquiéter (r = 0,65) et la question qui mesure l’interférence des inquiétudes (r = 0,68).

Étude 3 :
Les validités convergentes et discriminantes sont confirmées auprès d’une population clinique. Des corrélations significatives et modérées sont obtenues entre le test et le questionnaire des domaines d’inquiétudes (r = 0.38), le pourcentage d’inquiétude rapporté dans le carnet d’auto-enregistrement (r = 0,34), le nombre d’heures moyen passé à s’inquiéter (r = 0,42), la mesure des symptômes physiques du Trouble d’Anxiété Généralisé (r = 0,46) et la mesure de l’intolérance à l’incertitude (r = 0,35). Des corrélations entre le test et deux mesures d’état émotionnel distinct, soit l’anxiété, mesurée à l’aide de l’inventaire d’anxiété de Beck, et les symptômes dépressifs, mesurés à l’aide de l’inventaire de dépression de Beck, sont faibles et non-significatives (IAB r = 0,22, IDB r = 0,20).

Non mentionné.

Version française : Patrick Gosselin
Ph.D. (orientation clinique) en psychologie
Université de Sherbrooke
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