Catégorie |
Troubles comportementaux |
Titre de l'instrument
de mesure |
Inventaire révisé : problèmes de comportements et de mémoire, RMBPC (version de Teri, 1992) |
Référence
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Teri, L., Truax, P., Logsdon, R., Uomoto, J., Zarit, S., & Vitaliano, P.P. (1992). Assessment of behavioral problems in dementia: the revised memory and behavior problems checklist. Psychology and Aging, 7(4), 622-631. |
Variables
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La nouvelle version du questionnaire contient 24 items. Les qualités psychométriques décrites portent sur la traduction française de la version précédente qui se compose de 53 comportements. Cette version a fait l'objet, par Teri, d'une analyse factorielle démontrant quatre facteurs: dépression (17 items), mémoire (13 items), ralentissement psycho-moteur (7 items) et comportement perturbateur (16 items). Le questionnaire se répond en deux volets. Premièrement, le répondant indique la fréquence d'apparition du comportement chez le patient sur une échelle nominale de 5 points (0=jamais survenu à 4=survient tous les jours ou plus souvent). Ensuite, le répondant doit mentionner jusqu'où il se sent perturbé par le comportement du patient (0=pas du tout à 4=extrêmement). Pour les deux mesures, le répondant peut coter « ne sais pas/ne s'applique pas ». Un troisième résultat peut être obtenu en additionnant le score fréquence et le score réaction et en divisant le tout par le nombre d'items. |
Référence de la
traduction |
Hébert, R., Bravo, G., & Girouard, D. (1993). Fidélité de la traduction française de trois instruments d'évaluation des aidants naturels de malades déments. Revue Canadienne du Vieillissement, 12(3), 324-337. |
Population |
Un total de 40 aidants naturels de malades déments vivant en communauté. Quinze hommes et 25 femmes de 30 à 83 ans (âge moyen = 60,6 ans) ont complété le questionnaire à deux reprises à une semaine d'intervalle (N =26) ou à huit semaines d'intervalle (N =14). |
Type de traduction |
La traduction française de l'inventaire révisé des problèmes de comportements et de mémoire a été réalisée en comparant, pour les 30 items issus des versions originales de Zarit, les traductions non validées effectuées par deux équipes de recherche québécoise. Il s'agit des versions de Jean Vézina de l'Université Laval et de Sylvie Lauzon de l'Université de Montréal. Lorsque les deux versions ne concordaient pas, un retour à la version originale anglaise permettait de sélectionner la meilleure traduction ou, à défaut, d'en proposer une nouvelle plus conforme. Les 23 autres items ont été traduits selon le processus de traduction simple et ont été révisés par un comité de chercheurs bilingues. |
Prétest |
Un prétest a été effectué auprès de quatre aidants naturels. |
Fidélité |
Stabilité temporelle : Une analyse test-retest (une semaine ou 8 semaines d’intervalle) a été faite.
Les coefficients intra-classes pour la fréquence, la réaction et le score composé sont respectivement de 0,77 (borne inférieure=0,59; borne supérieure=0,88), 0,90 (borne inférieure=0,82; borne supérieure=0,93) et 0,85 (borne inférieure=0,74; borne supérieure=0,92). Les coefficients de Pearson atteignent 0,80 pour la fréquence, 0,90 pour la réaction et 0,86 pour le score composé.
Cohérence interne : Des coefficients alpha de Cronbach ont été évalués pour chacun des facteurs du questionnaire. Dépression : fréquence=0,89; réaction=0,92; score composé=0,87); Mémoire : fréquence=0,73; réaction=0,66; score composé=0,62); Ralentissement psycho-moteur : fréquence=0,54; réaction=0,54; score composé=0,42); Comportement perturbateur : fréquence=0,85; réaction=0,85; score composé=0,80). |
Validité |
Non mentionné. |
Normes |
Non mentionné. |
Personnes ressources |
Version originale : Linda Teri, PhD Department Chair and Director of the Northwest Research Group on Aging Department of Psychosocial & Community Health, University of Washington Courriel: lteri@u.washington.edu
Version française : Réjean Hébert, M.D., M.Sc., M.Phil Institut universitaire de gériatrie de Sherbrooke Téléphone : 819-780-2220 poste 45130 Courriel: rejean.hebert@usherbrooke.ca |
Lien vers l'instrument |
Aucun |
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